天哥不是个只会看动画片的小孩儿

几个月前就很想写这篇天哥日常阅读的绘本分享，实在是脱不开身没有得闲。

前不久成立了一个团队（骄傲脸），更新频率也会慢慢提高，很多想要写的以及想要与你们分享的内容也会更多的被提上日程。

辣么，今天的主题《天哥看过的绘本》。

从两岁半开始，肥超和我就每天陪天天读绘本，一开始的给他买只有图片的简易绘本，后来是带有拼音文字的幼儿绘本，现在他可以独立阅读的小部分全中文绘本，英文也逐步由输入慢慢开始输出；

可以说这些改变对我们来说可能只是一小步，但对他来说已然是成长的一大步。

其实一开始给他买绘本的初衷并不是要他认识多少字，也不要求他出口成章，就想单纯的让他养成一个良好的阅读习惯，就好比让天天学钢琴也不是盼望他有朝一日成为郎朗，现在不也是吃着饭都会跑去钢琴前来两首了么~

给天哥买绘本的第二个原因要从我自己说起，从小我就是一个理科学霸，对于诗词歌赋文学创作一点儿都不感冒，遥想我和天哥这么大时候还不是整天吃饭睡觉打豆豆。虽说孩子需要适当的放养，但我也不希望天哥成为第二个我，培养一些超哥身上具有的“才情”也算是弥补了我自身的一些缺失。

超哥哥的全套灌篮高手

都说兴趣是学习最好的老师，还别说，自从我们开始陪伴阅读，一家三口一起读绘本已然是上床前的必须课，每晚不给他读故事，他都无法入睡。

很多家长都怕孩子对书本这种东西提不起兴趣。

但绘本之所以叫picturebook，是因为书里以图片为主的鲜明色彩和生动人物形象都能轻易引起孩子的兴趣，这一独特的表达形式抓住了孩子的心理发展特点，幽默风趣的画面也能满足幼儿强烈的好奇心，所以从孩子的角度上来说，绘本并不像是传统意义上的书，阅读时更能给他们带来愉悦感。

妈妈们根本不需要这方面的担忧，尽我们所能给孩子创造条件，为他们挑选合适的绘本即可。

儿童文学作家曹文轩说过一句话："一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣。"所以，选好人生的第一本书非常重要。

我们每个礼拜至少读3本新的绘本，家里的绘本少说也得有几百本了；今天咱们就先说说天哥最喜欢的绘本。

------------------------------------

//天天最爱//

①《阴天有时下肉丸》

[美]朱迪·巴瑞特文[美]罗恩·巴瑞特

适合年龄：3-6岁

推荐指数：?????

推荐理由：这世上没有不劳而获的生活，世间万物包括好东西，物极必反。

关键词：奇幻夸张不可思议想象力

《美食从天而降》的原作，有着不可思议的想象力，这个叫吧唧吧唧小镇上的居民全都“靠天吃饭”，因为这里不下雪也不下雨，刮来的也不只是风——还有从天而降的各种美味。大家不用为生计而奔波，只要每天看天气预报就能知道明天吃什么。

要说天天为什么辣么喜欢这本，读了不下二十遍，但只要我们给他自主权来选择要读的绘本，《阴天有事下肉丸》总是他的首选，似乎这故事永远听不够一样；问他为什么？他回答说是因为天上下香肠、下面包、下肉丸特好玩儿，并且每次只要独到吧唧吧唧小镇几个字，他都会手舞足蹈的在床上蹦蹦跳跳（果然一般的卡通故事已经吸引不了新一代孩子了）正是这种超乎常理的情节才让天哥不厌其烦的看了一遍又一遍。

但故事也不是单纯的童话小镇，直到有一天，天气变糟了......食物不停的下，以致于影响居民的生活迫使他们不得不离开这个小镇，从此学会靠自己的双手去获得、烹饪食物。

没有意义的书本是没有阅读价值的，儿童读物也是如此，教会孩子不劳而获并非生存之道，没有节制的索取只会带来物极必反的后果。只有努力才能获取真正属于自己的东西，维持一个有序的世界，生活才会更加美好。

②《青蛙弗洛格的成长故事》系列

[荷]马克斯·维尔修思

适合年龄：3-6岁

推荐指数：?????

推荐理由：对生死的理解，对爱的体悟，对坚持与放弃的看法，对自己的坚信，誓言、种族、负面情绪的等待与接纳、对怯懦的自我战斗。

关键词：童稚友谊爱生命世界

曾获安徒生奖的一套绘本，有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题（封面上也有些），语言在大人看来比较幼稚但对于小孩儿来说简明易懂。

一个人的三观决定了他的一生，幼儿时期的引导和教育不容忽视。这套系列在我看来对孩子三观的形成至关重要。讲述主人公青蛙弗洛格和它一群个性迥异的朋友发生的故事，书中描绘它成长时遇到的困惑和难题，是每个成长中的孩子都会遇到的。而他的好朋友们陪伴着他，一起度过了虽然困难多多却又无比美好的童年。

通过这些鼓励幼儿正确表达情绪与困惑、构筑安稳平和的内心世界及价值观、给心灵更大的舒展空间。

个人认为很适合处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子，也很幸运地被天天爱上了。

每本书后都有相应故事的总结与随堂问题，更加针对性的引导孩子注意力到故事的重点上，以及家长可以建议性地帮助孩子一起回答书后的问题，给予更正确的思维引导。

------------------------------------

//音字结合读物//

○《法国女孩玛德琳》系列

[美]路德维格·贝梅尔曼斯

适合年龄：0-6岁

推荐指数：???

推荐理由：解放顽皮孩子的天性，给调皮一个的理由。

关键词：鬼马阳光勇敢机智乐观活力

之前有说到天哥喜欢缠着我读绘本，但其实我更倾向于适当的让孩子自主阅读，这种有拼音标注的读物当做孩子初学拼音时的启蒙读物再适合不过。

当孩子独立阅读的时候鼓励他发声读出来，不仅可以提高认字水平，还可以培养孩子的语言表达能力。就目前为止他还停留在看绘本的阶段，再长大一些（比如到了小学低年级）就会要求看图说话，到最后会要求看图写作文，而在3岁这个阶段独立阅读带有注音的绘本就是在给之后的考研做准备打基础。

○《彼得兔全集》系列（注音版）

[英]碧雅翠丝·波特

适合年龄：3-8岁

推荐指数：????

推荐理由：经典动物童话，容易接受，朗朗上口。

关键词：可爱温暖纯真

天哥有段时间每天都会看PeterTheRabbit的英文视频，所以我当初买这套书是想让天哥重温下视频中的故事情节，方便他能补充英文中没有理解到的情节。

近些年绘本大为盛行，却几乎很少有人知道，这本《彼得兔的故事》其实是绘本系列的鼻祖。

最早出版于年的《比特兔》形象还具有很强烈的年代感，画风很具西方色彩，比许多简笔画更能引起孩子的注意力和阅读兴趣。

但这本书有接近2/3的版面是文字，图片只占了1/3，所以对于3-5岁的儿童独立阅读也许有些困难，尤其是在天天这个年龄段，对于需要花精力去学习的东西（比如英语或者大坨文字），他们更愿意选择玩游戏机、打牌（他已经会斗地主了、、）这些画面感、娱乐性更强的东西，所以更建议父母陪同孩子一起进行亲子阅读，同时也是教会孩子耐心、认真的一种方法。

（这本书有同款卡通片，如果孩子对书本没有兴趣，可以先从视频入手）

------------------------------------

//全汉字读物//

○《奥莉薇》系列

[美]伊恩·福尔克纳

适合年龄：3-6岁

推荐指数：???

推荐理由：主人公形象与自家孩子十分相似，更能感受到亲切感与认同感。

关键词：古灵精怪梦想行动派

这本书给我的印象就是色彩够鲜艳，图片够大气。别说小孩儿了就连我们成人也更容易接受图片大过文字，所以这本书的视觉冲击力足够，就算文字没有注音，孩子也很原意独立阅读这本书。

○《乔比的生活故事》系列

[法]顾旦

适合年龄：0-2岁

推荐指数：????

推荐理由：比较适合低龄儿童的阅读物，天哥现在基本能独立阅读乔比啦~

关键词：启蒙读物

在法国连续发行17年的读物，在很多网站被称作是孩子的启蒙书本，因为它开本小、语句少、画风简单，更适合低龄儿童在家长的陪同下一起阅读。虽说天天已经不止这个年纪，但他阅读这本书最大的效果就是没几遍就能自己背下来。

------------------------------------

//中英结合读物//

○《父与子》漫画（彩色版）

[德]埃·奥·卜劳恩

适合年龄：3岁以上

推荐指数：???

推荐理由：和中国的《三毛流浪记》媲美的经典漫画佳作。

关键词：父子情温馨

我额外标注了彩色版，是因为这个版本更加适合学龄前儿童！（家长买的时候可以根据孩子的年龄做选择）

这本书的历史虽然没有《彼得兔》悠久但知名度和广泛度却远远超过了它，年德国幽默大师埃·奥·卜劳恩就以这系列漫画在《柏林画报》上刊登连载。

在我很小的时候（大概小学吧）就看过，记得是爸爸买回来的全套《父与子》横面的板式，全黑白无对话（原版就是无对话的版本），当时的我能看懂大部分，但没有文字的情况下对于我们成年人来说也不一定能看懂全部，所以年出版了全新彩色版我也是很高兴。

值得一提的是彩色版不但有后期加上去的对话，还配有对应的英文对话，不仅能解决年龄小的孩子理解能力不够导致看不懂漫画的问题，还能让孩子顺便学个英语，比起英语书上枯燥的一句一行的对话，天天更加愿意看四格六格漫画里的英文~

不过有一点不得不说，我自己也翻阅了彩色有对话版本，发现很多后期设置的对话和我小时候看同副画理解的并不同，怎么说呢，漫画这个东西更多培养的是孩子的想象力和理解能力，《父与子》这套漫画实在不能错过，既然原版是没有文字的，希望等天天再长大些能让他接触原版，学会自己理解，自己看图说话。

------------------------------------

//全英文读物//

○OliverJeffers的全英文绘本

适合年龄：4-8岁

推荐指数：???

推荐理由：线条简单，空间想象力强。

关键词：白日梦想象力

这本书整个画风就是人主人公一直活在梦里，无论是字体还是画面，都给人飘忽的感觉。

家长不用担心孩子看不懂全英文读物，如今孩子的早期教育都已接触基础英语，多多少少能看懂一些，就算孩子不懂家长也能陪同翻译给孩子听，顺便多学一些英语单词也算是一种收获。

------------------------------------

//传统读物//

认字卡

三岁半之前，我没想过让天哥去认字，一是觉得他年龄太小，二是觉得以后反正都会认识；他们小班一个礼拜会教几个汉字，我指着汉字问天天是否认识，他竟然都能读出来，我刚开始以为他只是记住老师教的顺序，打乱顺序后他竟然还能认出来；我当时非常惊讶！于是和他们幼儿园的老师交流，老师的一句话点醒了我：这个阶段的孩子都是认识字的轮廓，如果能早点识字，那就能早点形成良好的阅读习惯；

于是，我将认字变为他的每天必修课，每两天记住5个字，第一天跟读几遍，他肯定会按顺序记住，第二天再巩固下，他基本可以记住90%；然后每周再复习下本周的35个字，就会达到%。

认字比较推荐这种识字卡，一套大概有个汉字，我买的是覆膜加厚版，不容易弄脏，也不容易有折痕；小巧轻便，可以随身携带！

不太推荐图文版识字卡，因为孩子一看图片就知道是什么，不太会去记字的轮廓。

《夜》

图片很少，睡前阅读，伴着故事入睡。

由于图片太少，天哥不太喜欢这本~可能稍微大一点会喜欢；

巴掌大的口袋书，

小开本方便随身携带，

让阅读成为一种习惯。

看了这些绘本推荐也许你会立即去下单买回来，一股脑儿的读给孩子听。

别急，其实读书也有很大学问。千万不要认为一个简单的绘本，几行简洁的汉字是谁都会讲给孩子听的。不同的人用不同的方法来引导孩子，获得的效果必然是千差万别的。

用一个血淋淋的栗子说明：