沙特阿拉伯

铭妈带你看世界之埃及篇文明不传承就要被取


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题记:品格是学科的基础,当孩子们把品格塑造好,成绩也会上涨。铭妈把最近一段时间在网上跟随老师学习7个国家的学习和总结分享给大家,透过一个个国家文化和风土人情的了解,观世界风景,修自己的内心,当我们把自己的内心修炼好了,才能更好地引导孩子品格的修行,今天我们一起走进曾经的四大文明古国之一的埃及,看看它们的文化、历史和教育,或许对今天正走在学习成长路上的你有所启发。

埃及是中东人口最多的国家和非洲人口第二大国,在经济、科技方面长期处于非洲领先态势。也是非洲大陆第三大经济体。其各项重要产业,如旅游业、农业、工业和服务业有着几乎同等的发展比重。埃及也被认为是一个中等强国,在北非、中东和伊斯兰信仰地区尤其有广泛的影响力。

古老的埃及金字塔

一、埃及的地理位置和气候

埃及位于非洲东北部,地处欧亚非三大洲的交通要冲,是大西洋与印度洋之间海上航线的捷径。南接苏丹,西连利比亚,东临红海与巴勒斯坦、以色列接壤,北经地中海与欧洲隔海相通,东南与约旦和沙特阿拉伯相望。

埃及有两种气候:

1、埃及在地中海沿岸的地区属于地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

2、埃及国内其他地区属于热带沙漠气候,全年炎热干燥少雨。

埃及博物馆

二、埃及的历史和文化

公元前年,美尼斯统一埃及建立了第一个奴隶制国家,经历了早王朝、古王国时期、中王国时期、新王国和后王朝时期,共31个王朝。

公元前年,埃及成为波斯帝国的一个行省。在此后的一千多年间,埃及相继被马其顿王国和罗马帝国征服。公元年阿拉伯人入侵,埃及逐渐伊斯兰化。

年成为奥斯曼帝国的行省。年英军占领后成为英国保护国。年2月28日英国宣布埃及为独立国家,但保留对国防、外交、少数民族等问题的处置权。年7月23日,纳赛尔政权推翻法鲁克王朝,并于年6月18日宣布成立埃及共和国。年2月同叙利亚合并成立阿拉伯联合共和国。年叙利亚退出“阿联”。年9月1日改为现国名。

神秘的埃及

三、古埃及的文明

古埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游(今中东地区)。距今约多年前,以法尤姆地区为中心开始出现聚落组织城邦进而形成国家,古埃及文明最早形成于约年前下埃及的法尤姆地区(约公元前年),终止于(公元年)阿拉伯帝国将其伊斯兰化。

古埃及有着一套完整的文字系统、政治体系和制度,以及多神信仰的宗教系统。

通过治理和控制尼罗河一年一次的泛滥,获得农业生产的巨大成功。

埃及是世界古国中的古国,有着旷古悠久而厚重的历史与文化、博大精深、绚烂多彩,其自古以来的民族认同就是看文化,在世界文化体系内占有重要地位,地理位置、人文、经济方面也各有特点。传统艺术形式有诗歌、雕塑、绘画等,古埃及文明对后世的古希腊、古罗马、犹太等文明产生巨大影响。

埃及街景

四、埃及的教育

埃及的教育有悠久的历史。自年拿破仑入侵以后,埃及先后沦为法国、英国的殖民地,其古老的传统逐渐被破坏。当时外国人所办的教会学校占优势,但学费昂贵,只有富人子弟才能入学。埃及人也自办私立学校。年取得民主革命胜利,推翻了专制王朝后,共和国政府大规模地办学,教育经费逐渐增加。~年以后,实行公立学校全面免费。并逐步建立起包括大、中、小学,以及职业学校和师范教育的教育体系。

埃及的一所学校

埃及学校在教育和教学上,惯用的方法是灌输和惩戒。教师教学不重解释说明,而是安排多量作业。学生的主要活动是埋头书写,反复进行机械性的练习。教师教学时也用问答方法,但流于形式,并不注重引导学生思考和讨论。由于难以理解的学习内容和忽视启发自觉性的教学方法,儿童厌学的心理很普遍,体罚遂成为常用的手段。

古代埃及的文化教育对世界文化教育的发展有较大贡献。但是古代埃及教育受崇古传统所支配,因循守旧,不事创新;注重实效,却不重视理论探索。

埃及的小学生

五、学习心得分享

1、金字塔

今天跟随着老师的讲解,来到了埃及。一提到埃及,大多数人就会想起金字塔。

英国最大的金字塔,是胡夫金字塔,高.5米,用万块平均每块2.5吨的古块砌成,占地平方公尺,石块中间没有任何贴着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。不得不惊叹金字塔的鬼夫神功,很难想象古埃及人是如何做到的呢?真是太不可思议了,甚至有人怀疑就是外星人建造的金字塔。

这几天跟随着老师观世界,学习了新西兰、英国、日本。每了解和学习完一个国家的历史文化,对比中国。心底油然而生一种自豪感,这些国家虽然有各自的优点和特点,但全方位和中国比,就差了很多。今天了解了埃及这个国家后,更为自己是个中国人而感到骄傲和自豪。

胡夫金字塔

2、埃及给人最大的触动是贫穷

看到埃及破旧的街道,有的地方甚至都无法和中国70、80年代相比。照片中有个穿着非常破旧衣服的小男孩,当接到中国的孩子送给他的棒棒糖时,开心极了。

两个孩子身上的着装形成了鲜明的对比,一个穿着破旧不堪,一个艳丽如新。两个国家巨大的差距在两个孩子身上的彰显,差距如此之大,让人震惊。

3、文明需要传承,教育也如此

埃及八千年的文明没有得到传承,如今变成阿拉伯的文明。想当年,古埃及、古巴比伦、古印度和古中国可是四大文明古国。

这四大文明古国只有中国五千年的文明得到传承和发展,其它三个国家的文明都断了,不免让人觉得遗憾。

古老与现代,只需要两个字来链接:传承

老师讲到传承这两个字,在埃及和中国这两个国家对比中显得尤为深刻和重要。我们应该汲取别国的教训,如何把中国五千年的文明更好地传承和发扬下去,这一点十分重要。

文明需要传承,教育也如此。

教育的传承,落实在家庭上,就是好的家风、家教和家训。中国历史上有名的名门望族,梁启超家族、曾国藩家族、钱氏家族等,之所以代代人才辈出,与他们良好的家风、严格的家教和家训的传承是分不开的。

尼罗河:文明的孕育都离不开河流

没有人希望落后,国家也是如此,小男孩艳羡的眼神永远是我们前进的动力和鞭策。

我们虽然只是普通而平凡的父母,在教育孩子方面需要向这些历史上的名门望族学习,取人之长补已之短,中华民族伟大复兴的梦想,需要我们每个家长的引导,帮助孩子们点燃梦想的火炬,让好的家风象火炬一样代代传递下去,绵延不绝。

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