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疫情来了,中国是不是都没人去美国读书啦


这篇文章是关于美国近年来的中国留学生数量和质量的数据分析,同学们可以根据表格清楚的看到世界各地的留学生增长或是下降,由于新冠疫情和中美关系的影响,大家都很好奇年中国留学生的人数,所以今天的内容包括:

中国留学生年减少了吗?减少了多少?

留学生申请的十大热门专业是什么?

美国大学更青睐什么样的留学生?

SEVP是什么?

学生和交流访问者计划(SEVP)是美国国土安全部(DHS)下属的美国移民和海关执法局(ICE)国土安全调查项目的一部分。SEVP管理学生和交流访问者信息系统(SEVIS),国土安全部使用这个基于网络的系统来维护和管理非移民学生的信息,这些学生来美国的主要目的是学习。

非移民是指任何临时访问美国以履行移民义务的外国人有特定目的(如旅游、商业、学习)。SEVP为以下对非移民学生信息感兴趣的组织和个人起到了桥梁作用。

比如:

?F-1学生-非移民学生,其主要目的是完成在sevp认证的学校或项目学习的学术课程。

?M-1学生-主要目的是在sevp认证的学校或项目完成业余课程学习的非移民学生。

?J-1交换访问学生-非移民学生被选择参加美国国务院指定的交流访问项目。

SEVP为招收非移民学生的美国学校提供认证,并确保这些学校遵守规定行政法规。美国国务院管理着J-1交易所访客计划。SEVP和国务院都使用SEVIS来维持这些关键信息可以让国土安全部保护国家安全,同时支持合法入境。而非移民学生,也称为国际学生和交流访问者。

学生和交换访问学者计划(SEVP)

交流访问者信息系统是一份强调SEVIS关键数据的年度报告的数据,阐述了F和M国际学生的趋势、价值观和信息。

其中数据包括:

-学生-来美国学习的国际学生数据。

-学校-svp认证学校招收国际学生的数据

美国各州和地区-区内国际学生人口统计数据

这份SEVISbytheNumbers报告使用了年日历年的SEVIS数据,并将其与年日历年的数据进行了比较。该报告还可以与ICE.gov网站上SEVP数据库中的历年数据以及Numbers报告中的年SEVIS数据进行比较。

请注意:一名国际学生或交换访问学者一旦进入美国并参加他们的学习项目或交换访问学者项目,就被视为是活跃的留学生。

新冠的影响

COVID-19Impact

年,冠状病毒病大流行继续影响美国的国际学生入学。年,F-1和M-1学生的SEVIS记录总数为件,比年减少了1.2%。

-年至年,在幼儿园至12年级(K-12)学校注册的国际学生人数减少了16%(-人)。

-年,三所K-12学校招收了多名国际学生,其中一所学校招收了多名国际学生。相比之下,在年,只有一所学校接待了多名国际学生。年,没有一所K-12学校接待了超过名国际学生。

-尽管年至年,美国所有四个地区的国际学生记录都出现了下降,但只有西部地区的国际学生记录从年至年下降了7.5%。

-在年日历年度,有名具有就业授权文件(EAD)并报告为雇主工作的毕业前和毕业后可选实践培训(OPT)学生,比年日历年度的名学生减少了13.6%。

上图显示了美国各地区从年到年国际学生记录的百分比变化。分组是基于美国人口普查局的地区。

其他的趋势

年国际学生入学的其他显著趋势包括:

-四所获得sevp认证的学校各招收了超过1.5万名国际学生,与年持平。

-年,经sevp认证的学校有资格招收国际学生的数量为所,比年(所)减少了所。

-来自中国和印度的学生数量使亚洲成为最受欢迎的生源大陆。然而,与年(-)相比,中国在年送出的学生更少,而印度送出的学生更多(+)。

-年,加州接待了名国际学生,是美国所有州中国际学生比例最高的州(16.8%)。

-年,美国有名活跃交流访问者,而年有名活跃交流访问者。

请注意:本报告内的大陆资料是根据联合国的宏观地理(大陆)区域、地理分区域以及选定的经济集团和其他集团的组成编制的。

概述

在年和年报告期间,F-1和M-1国际学生记录的总数减少了14,(-1.18%)。在年,美国的国际学生来自个国家,学习了个不同的小学专业国际学生参与了从小学到飞行训练学校再到高等教育的各种教育水平的学习。

高等教育国际学生

大多数F-1和M-1学生来美国接受高等教育。年,大约92%的F-1和M-1学生被SEVP认证的副学士、学士、硕士或博士课程录取。具体来说,在美国的国际学生攻读了1,,个高等教育学位,比年(1,,个)有所增加。重要的是要注意,一个学生可能在一个给定的日历年里参加了一个以上的教育水平,所以他们可能被计算在多个教育水平中。

程度

在年,共有名F-1学生攻读副学士学位,占国际学生攻读学位人数的近6%。在年,共有85,名F-1学生寻求副学士学位,占国际学生人数的8%。在年至年期间,就读副学士学位课程的学生人数减少了19.1%(-16,人)。

学士和硕士学位

在年日历年度,有,名F-1学生寻求学士学位(,)或硕士学位(,),占国际学生寻求学位人口的71%。这两个层次的教育是在美国留学的国际学生中最受欢迎的。从年到年,攻读学士学位的学生比例下降了0.5%(-),攻读硕士学位的学生比例增加了6.6%(27,)。

博士学位

在年,共有,名F-1学生攻读博士学位,占国际学生攻读学位人数的15.4%。在年,名F-1学生攻读博士学位,占国际学生攻读学位人数的15.7%。年至年期间,博士生注册人数增加了6.7%(人)。

留学生按学位类型分类

6%()副学士

39%()学士

38%()硕士

17%()的博士

以上是年在美国高等教育系统注册的国际学生总数按学位类型分类的百分比。

主要专业

国际学生在美国学习期间可以选择一个以上的专业。本部分主要


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